那个执念是要完成。
但是也只要完成就行，并不需要完成的多么好，多么的高大上。
只要凑合凑合，够意思就行。
真正要放在心上的还是家人。
这些从原身过去的行为上也能看得出来，如果原身对家人没有那么多顾念的话，当年怎么也不可能抛下一切，甚至跟家里人翻脸，也要跟她丈夫一起下海，同样也不可能不在还算年轻的时候二婚，而是毅然放下已经在筹备中的，组建娱乐公司的所有准备工作，转头就回去接管相对陌生的她丈夫的资产。
并且疯狂的努力学习。
将那企业一直都管的很好。
原身过去的种种行为，其实都能够看得出来，原身是相当顾念家庭的人，所以，乔木赌的就是，她这么做，原身应该会更加的满意。
而她大概，也是赌对了。
因为当乔木在颁奖典礼看到她孙子获得国家科学院最高荣誉奖项的时候，便不由自主的激动哭了。
这是原身残留的潜意识。
这也是仙沐阳出事。
都没有发生的事。
……
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【（番外）讨厌的李仁明】
时间一晃都是大几十年，乔木坟头上的草也都换了一波又一波。
甚至她孙子都去世十年了。
不过不同于乔木。
她孙子李仁明却是让世人又爱又恨，爱他的是普通人，恨他的基本都是学生，从初中到大学，都有人在恨他，恨不得他早几年死掉。
爱他的。
爱的是他的研究成果。
是喜爱他当年开创的脑域开拓药剂，是喜爱他当年研制出来的星球内短距离空间传输技术，是喜爱这些年逐渐开始民用的全息技术……
除此之外，还有很多很多。
脑域开拓药剂让大家更聪明。
星球内部短距离空间传输技术让大家购买东西变得更加迅速，全国范围内，各大物流几乎都能够做到发货之后，当天必达，如果店家和买家都很土豪，都有短距离空间传输器，那甚至能做到发货即达。
全息技术更是让大家玩网游和看电视娱乐的热度又上涨了不少。
对于这些技术的发明人。
谁又能不喜欢？
毕竟这可让他们方便了不少。
也让他们整个国家的综合实力都在短时间内提升了许多，各方面的科研进度，更是有了一个跃升。
这都是让人喜欢他的要点。
至于讨厌，其实也很简单。
翻开课本，初中课本上有他新创造出来的数学理论，物理知识。
化学基础以及生物常识。
总之，但凡是理科书籍上都有他创造出来的内容，或者说开拓发展出来的内容，这些都是必学的。
而且也是课本上最难的那一部分，学会了，那就基本能够在班内排到前十，学不会，那就只能往后面慢慢的落后了，而且，越往上升学落后的越多，成绩也就会越差。
除此之外，历史课和语文课上也能时常看到他的身影，虽然不是什么要求必须背诵的内容，可也是考点之一，最关键的是，他获得的奖项和写的书实在是太多了，多到很多学生背的简直头疼，而且那些书的名字还很拗口，根本记不清。
高中课本那就更不得了了。
上面涉及到的内容更多。
怎么形容呢？
高中生一般称他为李半本。
因为数学书当中有半本都是他的内容，物理书，生物书，化学书也基本差不多，有些人甚至直接称他为理半壁，也就是理科的半壁江山，学会了他写的那些内容，那就不是半壁江山了，基本就能成为本校理科生中最为顶尖的那批之一。
面对这样的存在。
那些高中生又如何能不恨？
相比较于他创造出来的那些物理知识，数学知识和化学知识，过去几十年前的物理数学化学课本上的知识，对于他们这些服用过脑域开拓药剂的学生而言不要太简单。
可就算他们再恨，再怎么恨的牙痒痒的，高考时候这些内容都是必考的，所以他们也只能继续学。
只要学不死，就往死里学。
有高中生高考结束后，高兴的直接把数学课本都给撕了，大声欢呼自己终于摆脱了阴影，终于不用再学理半壁的那些超难的知识了。
可此时，大学学长正在苦笑。
苦笑着他们的天真无邪。
理半壁的阴影。
哪那么容易摆脱？
除了些十分特殊的艺术专业。
剩余绝大多数专业依旧还是摆脱不了理科知识，因此自然也就不可能摆脱了李仁明写的书，而那些学理科的和学工科的，学生物，学化学，学物理和最为凄惨的学数学的，更是得在他的书海里面遨游。
稍有不慎就有可能淹死。
至于再之后的研究生博士。
那受害者就少了许多，毕竟不少人大学毕业就不念了。
可不管怎么说，李仁明的名字对于最近二十年使用新教材的那些学生而言，绝对是一个噩梦，是个挥之不去，半夜都能惊醒的噩梦。
不过他们再恨也没有办法。
国家要进步。
各方各面自然都得进步。
一百多年前，小学一年级只学1+1，2+2，背个九九乘法表，可是一百年后，小学可不可能再只学这些内容了，从小就注射了脑域开拓药剂的孩子智慧远超过去同龄人。
因此自然得学更难的，只有从小开始学更难的才能够有进步，如果念了几十年书，连目前现有知识都还没有学完，那还搞什么研究？
原本只有大学学的基础高数内容早就已经被搬到了初中，成为了初中的基础，而实变函数和线性代数以及向量空间之类的内容，也都被搬到了初三，原本大学学的内容都基本搬到了初中，那高中内容自然得大量填充更困难的数学知识。
大学就得都学李仁明新创造出来，或者说新开拓出来的知识了。
所以这种局势根本不可逆转。
国家也不可能因为学生需要学习的内容比较难就改变课本，这些内容虽然难，但每年也能有不少人完全学会，甚至还有人提前学会。
而这些人只要未来不走岔路。
那发展都差不了，都能给国家的进步带来新的动力，而且说不定下一个百年的教科书大变革，就得靠这些从新教材当中脱颖而出的学生们，去创造新的知识来填充。
最后的最后，不管怎么说。
李仁明的确成功名留史册。
更是成为数学史，物理史，化学史等诸多理科史中一颗共同的璀璨明星，至少能放光百年的那种。
至于百年之后。
世界总是形而上学，呈现螺旋上升的趋势，总会有人替代过去。
总会有人站在明星之上。
成为一颗新的璀璨新星。
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