当时李孟羲领大兵出，关张二人亦去，刘备以为兵势凶险，听李孟羲详说当时，刘备才知，比料想更险，稍有不慎，今日必血流成河。
尤其李孟羲一句，【能战，方能言和】，更让刘备有大为受教之感。
细细思之，若敬皇甫嵩三分，那皇甫嵩贵为朝廷中郎将，怎将涿州义军放在眼里，其必倾轧而来，到时一退再退，不得不战，战则死伤无数，战则必落谋反之实。
万幸，军师谋划妥当，制住两下厮杀。
刘备目视李孟羲良久，见李孟羲盯着瓦罐中的鸡不动，刘备拿起筷子，往瓦罐中捣了捣，见肉已炖烂，下手撕下一条鸡腿递给李孟羲。
“多谢玄德公。”李孟羲谢到。
刘备笑问，“羲儿，若今日战事避无可避，又当如何？”
李孟羲抬头，看着刘备，郑重道，“那便与他一战。”
说罢，一口咬上鸡腿，用牙撕下一块肉，边吃边有些含糊不清的说，“如某所言，与官军战，无论胜败，于我大不利。
于我无不利之时，唯有一战，尽灭官军。
故，要么不战，战则如雷霆，力图歼灭。”
刘备默然。
——
转眼至傍晚。
义军营寨稳固，因义军车辆众多，车阵于扎营之时发挥大用，一半寨墙乃用板车首尾相连围成。
因强敌在侧，恐官军突然发难，扎营特意紧凑许多，更留有许多人手以作守备。
因行军暂止，无法行军，便反而有了停下来的时间。
见缝插针被义军发挥的淋漓尽致。
李孟羲在跟小朋友们玩，忽然就听到了练兵呼号声。
他极诧异，今天还练兵？想了一下，李孟羲带着下课了的弟弟，去看练兵去了。
至练兵场，刘玄德已径自开始练兵。
扎营虽紧凑，新兵营练兵场地却留了足够空地，一根根用于区分各部区域的火把柱已遍地插好，井然有序。
看到新兵们练兵，李孟羲突然想起白日之事，白天领新兵出战，虽说新兵阵列整齐，但仍有大不足。
不足之处，在于兵器，在于木枪。
平日的队列动作，不管走转停走，全都是徒手，可加了一根枪之后，就如白日列阵之时，有人左手拿枪，有人右手拿枪，更不用说，有人枪竖脚边，有人枪竖身侧，更不用说，齐步走的时候，有人握着枪，有人肩上扛着枪，有人端着枪，各种不齐。
对习惯了整齐的李孟羲来说，虽人齐，却持枪不齐，很是难受。
李孟羲上前，就持枪队列动作与刘备商量了起来。
队列训练到此，于李孟羲而言，突然难度大到了天上去。
早前的训练，所有的动作，站立转向走动等等，这些是李孟羲从初中开始就接受到过数度训练，因而对队列动作非常熟悉。
可到如今，实战队列需要有持枪动作，李孟羲的经验在此时没有了。他所接受的队列训练全是徒手队列，未有丝毫持枪队列的经历，不仅经历没有，甚至都没怎么见过军队持枪时是怎么走队列的。
这就意味着，要自己编队列动作了。
结合队列，第一个队列动作是立正，那么于持枪，第一个则是持枪立正。
持枪立正，左手持枪还是右手，李孟羲稍一想，便觉得理应是右手，右手有力且灵活。
然后，右手持枪，右手该如何持枪，枪柄顿到地上，枪柄是顿到脚尖还是脚侧，是贴着脚还是不贴着脚，枪的角度又该怎样。
李孟羲觉得，若论气势最强，应该是枪直直竖在地上气势最强。
立正姿态，枪立地角度于是有了，枪直立地面九十度。
然后，枪应该立在哪，是贴着脚尖，还是贴着脚侧，还是离脚侧稍远。
李孟羲和刘备叫人来试，发现是，枪不在脚尖不在脚侧，而是身体右上角一点，持枪站立动作最合适，最自然。
问题就在这里，枪若贴着脚放，动作标准容易量化，贴着脚放就行，然而要是放到右上角一点，于士卒个人，就得自己去掌握距离和位置。
李孟羲盯着持枪站立的士卒的脚，皱眉看了半天，到底是一掌，还是一掌多，到底是从脚尖右斜四十五度一掌，还是右斜六十度一掌，弄不清。
最终，李孟羲亲自拿过枪试了好久，才终于摸索出了精准的动作标准。
实则不用管枪与脚的关系如何，关键在手，手只要手肘贴着腰间，手臂自然前伸，那么枪落地的位置，就恰好是合适的。
由此，持枪动作核心，实则还是手。
手肘贴腰肋，手臂与地面水平，手掌竖起和地面垂直，手只要直，枪自然也直。
立正持枪动作完成。
令新兵数人过来持枪立正，教新兵半天，新兵依然茫然模样。
看着出来的几个新兵，老的都是老大爷了，年轻的十五六岁模样，如此兵员，接受能力差可以理解。
李孟羲眉头皱起，朝旁吩咐，“令调教导队前来。”
新的队列知识要往下传递，李孟羲一下就想起教导队了。
教导队四十人，乃是第一批精心练成的队列兵，且此四十人，又作为教官训练了第二批一千六百人，此四十人第一批队列兵，乃是军中队列水平对队列理解能力最强的四十人。
片刻后，教导队各队前来。
教导队集合之后，李孟羲再交代持枪立正动作。
“动作要点，以立正站姿，右臂上半臂不动，手肘紧贴腰肋，手臂平出朝前，手掌竖起，掌心向内，枪握手中，枪直顿于地，可听明白？”
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