每天早上陈启明都会到田里面去看药材的长势，可以看到这些药材被这些贫困户照顾的特别好，谁也不想当贫困户，穷的时候人人争着当建卡户，可是现在村子在慢慢富裕，虽然还差十万八千里，那些种大棚菜的人一还银行贷款，也剩不下几个钱，但是等贷款还完了，那剩下不就是自己赚的了吗？
早上起来的时候，他就看到已经有一百多人拿着剪刀和小锄头抓虫子，少打农业尽量不打，要打也要打那些对人体没有危害的农药，农业科技局的人是这么讲的，那就用手抓，看到那个药材苗有发黄的时候，已经完了，根部就烂了。
等过了四月份，都长大了，上面就是咬个洞，也死不了了。庄稼人要是勤快起来还真是比不了，陈启明上去一个一个热情地打招呼，问他们累不累。
这个时候谁喊累，落伍这么多年了，得迎头赶上，不能再让别人笑话自己了。
陈启明顺着麦地到了学校，专门找王迈谈了谈，现在村里有二三十个孩子都不上学，家长也意识到了，但是他们仍然不肯送孩子去上学，陈启明女了解了情况后，就知道了具体情况，还完贷款后，根本剩不下几个钱，因为本身种的晚，每个大棚平均要少收一万多块钱。
学费虽然不收了，但是上学的地方远，家长多少得有个照顾，去上学怕孩子出世，想着这些全部都耽误了。陈启明想着这个问题发愁，要是村里有个大巴车，专门接送孩子上学，晚上住在家里，早上送过去，这样的话，也就没有家长担心照顾不到了，自己做饭吃，总比买着吃便宜。
想着村里账上的钱，陈启明计算了一下，村里大约有二百多名学生，虽然他在规划图上把这个学校重新建了，不过那是理想，没有实现的这么快的。
教育第一，想着自己上学时候的艰难，陈启明咬了咬牙，把李桂花叫了过来，李桂花有两个孩子，加上村子里两百多名学生，大多数村民应该同意，即便现在用不着，将来也要结婚生孩子的。
再苦不能苦教育，那就买个小点的，陈启明当场网上查了一下，最少也得十二万，十二万买的还不够坐的，二百多名学生，来回得三趟，要买就得买三辆，三十六万。
“买吧，留着钱干啥。”陈启明下了狠心，最后通过全体村民大会，反对的很少，采用民主集中制原则，确定就买三辆接送车，让那个陈小米去办。
接着，陈启明才挨家挨户去做工作，要求达到适龄儿童，包括辍学在家的，必须完成九年义务制教育。幸好王迈一直教着他们，也没有落下多少，又通过学校和张如东的好说歹说，学校终于同意接纳这些差学生了。
解决了心头一件大事，陈启明心里轻松了很多，王迈没有工作了，心里轻松了很多，毕竟孩子可以上学了，他本身两个孩子合儿媳妇都在外面打工，老伴跟着杨学富的老婆养七彩山鸡了，日子能对凑过下去。
贫困山村买了三辆校车来回专门接送孩子上学，这是不是疯了。
所在微信群里的扶贫干部叽叽喳喳，陈启明真能折腾，把川北集团赔的那点款都折腾光了，一百多万可以干很多事情，可以做个产业，陈启明懒得跟他们争辩，再穷也不穷教育，尤其是乡村教育，要振兴乡村，不振兴乡村教育，村里的文盲越来越多，如何振兴乡村，何况贫困村摘帽的硬性指标在那里放着，到目前没有一个达到标准。
安娃和李勇，田飞，牛小孬，牛改命等等从外地回来了，了解周边的农贸蔬菜批发市场，收集了一些批发商的名片和联系方式，只是他们都是针对本县的，每个县规模有限，难以形成持续的销路。
陈启明大概了解了，着手先做一个药食同源的野菜发展规划，大棚菜目前仍然是单干，舜王坪的劳动力并不缺乏，想着张如东给他的时间是三年，也并不急于年底就脱贫，可持续发展才是硬道理，有的贫困村是脱贫了，第二年就又返贫了，这种脱贫的手法不可取。
就是不知道产量的问题，陈启明找那些在大棚里种野菜的农户挨家挨户了解，野菜的产量确实不高，除此之外，谁也没有想过把野菜当做一种菜，只是没菜的时候才去山里面挖，有了大棚以后，里面混种点，自己吃的，也没有想着卖。
历山的野菜有十多种，一方水土养一方人，蔬菜这玩意也一样，有很多野菜只有历山有，即便这样，陈启明还是不敢冒风险，决定自己先试验，这三个月是黄瓜大棚养地歇地施肥杀虫的空档期，不能让老百姓跟着种野菜，一旦没有产量，那影响就大了，第二年的贷款就还不上了。
回家说服陈启亮，陈启亮觉得风险也大，现在是夏天，可以帮着陈启明搞村委会的那七分地，反正空着也是空着。陈启明想了想也对，把李桂花和崔福来，安娃都找来，以新型农业合作社名义来做这块试验田，这样的话，他的育苗器也可以用上了。
安娃说了野菜的广阔前景，几个人毫不犹豫就同意了，尤其是药食同源的，只要陈启明做好规划，弄个好的包装，后期甚至可以采用直营店，到各地自己去做批发市场。
说干就干，试验田的七分地很快也做了一个大棚，加起来一共投资了四万元不到，可是陈启明压力很大，光花钱没收入，可是不花钱，后期也没有产出。
陈启亮和安娃组织社里的人到山里去移苗，没几天功夫，整个大棚里面野菜就种满了，七分地被分成了七个小块，接下来就交给陈启明了，陈启明得抓紧培育出新的野菜种苗出来。
农业大学里有个教授专门搞这个的野菜嫁接研究的，还出了一本书，还给陈启明他们上过课，想着办法联系上，要了一本书回来。
野菜的嫁接可以，加速植物的生长发育，保持母本的优良性状，提高植物的适应性和抗逆性，而且还能选育新品种，加速优良品种的繁殖。看着这句话，陈启明只好一个一个查，野菜的土名和学名一时间也分不清楚，理论和实践确实要结合起来。
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